丢的分，你倒是记得清清楚楚要加上。”
“那偶然蒙对的、或者运气好碰上的分数，你怎么不算算该减掉多少？”
林朗：“……”
他高涨的斗志被这句话打击得无影无踪。
他悻悻地把手里的成绩单往后排传去，撇了撇嘴，小声嘟囔着：
“行吧行吧……说不过你。”
“那……那我等着被你挑走总行了吧？”
关于抄作业
高中的作业量，尤其是还没分科的高一，简直可以用“恐怖”来形容。
九门功课的作业本、练习册、试卷堆积起来，几乎能淹没课桌。
更要命的是，学校规定晚上11点半宿舍准时熄灯，这意味着学生们无法通过熬夜来弥补白天落下的进度。
面对这种绝境，同学们纷纷发展出了各自的生存法则，堪称八仙过海，各显神通。
有一种是“坚韧不拔型”。
比如沈雨桥，他偷偷买了一个充电式的小夜灯。
每晚熄灯后，他就缩在被窝里，借着那点微弱的光亮，继续奋笔疾书。
有一次，林朗半夜起来上厕所，迷迷糊糊中看到沈雨桥床铺的位置，从被窝缝隙里透出一圈朦胧的光晕，正好罩在沈雨桥低着的脑袋上。
林朗当时睡意朦胧，还以为自己见到了菩萨显灵，差点没当场跪下拜一拜。
还有一种则是“心大豁达型”。
比如林朗对面铺位的那位仁兄。他经常在熄灯前，一边手忙脚乱地翻着空白的作业本，一边哀嚎：“完了完了！作业还没写完一半！明天死定了！好紧张啊！”
结果，灯一灭，不到三分钟，他的床上就传来了均匀而响亮的呼噜声。
这种“上一秒焦虑，下一秒入睡”的技能，让林朗佩服得五体投地。
而林朗自己，则属于典型的“纠结反复型”。
他既没有沈雨桥那种“头悬梁锥刺股”的毅力，也缺乏对面铺位那种“天塌下来当被盖”的豁达心态。
每天晚上，他都在“坦然地睡觉”和“紧张地补作业”这两个选项之间，进行着激烈的思想斗争。
最终的结果往往是：他选择了身体上坦然地躺下睡觉，但精神上却进入了“在梦中紧张地补作业”的状态！
据他第二天早上回忆，他经常梦见自己被一堆长了腿的作业本追着跑，或者梦见考试时笔写不出字，急得满头大汗。
于是，第二天清晨，当宿舍楼响起起床铃时，林朗总会一个激灵从床上弹起来，以最快的速度洗漱完毕，然后冲向教室。
他的首要任务不是吃早餐，而是扑到已经坐在座位上、作业写得工工整整的江澈旁边，双手合十，眼神可怜巴巴：
“澈哥！江湖救急！借作业抄抄！快！趁课代表还没收！”
接着，他就会笔走龙蛇，字迹潦草得仿佛在画符，力求在最短时间内完成复制大业。
每天清晨，江澈早已习惯了林朗那风风火火的到来。
他不仅不觉得烦，反而会提前把当天早上要交的作业本，按照科目顺序，整整齐齐地放在课桌最显眼的位置。
至于那些不急着早上交的，比如历史、政治之类的文科作业，他就会放在旁边，方便林朗利用下课时间慢慢补。
这些文科作业，尤其是语文和英语的阅读题，老师的要求格外细致——不仅要做对，还要在原文上进行“圈点勾画”，标注出答案的出处和对应的题号，美其名曰“规范答题步骤，理清解题思路”。
很多同学觉得老师不会细看，常常随便画两笔应付了事。
但偏偏，高一（3）班的文科老师个个都是火眼金睛，检查得异常严格，谁要是敢糊弄，绝对会被叫到办公室“喝茶”。
不过，江澈是个例外。
因为他的文综成绩稳居班级第一，正确率高得惊人，老师们早就特批他可以免去这些繁琐的“圈点勾画”步骤。
脸红心跳